الأطفال

البلطجة والتسلط عبر الإنترنت

    جيفري بليك 3 years ago

1 ما هو البلطجة؟ بالنسبة للآباء والأمهات والعائلات: ما يجب فعله إذا كان الطفل يتعرض للتخويف أو البلطجة بين الأطفال هو سلوك عدواني متعمد ينطوي على خلل في القوة أو القوة. يواجه الطفل الذي يتعرض للتخويف صعوبة في الدفاع عن نفسه. يمكن أن تتخذ البلطجة أشكالًا متعددة ، مثل: الضرب و / أو اللكم (البلطجة الجسدية) ، أو إغاظة أو استدعاء الأسماء (البلطجة اللفظية) ، والتخويف من خلال الإيماءات أو الاستبعاد الاجتماعي (البلطجة غير اللفظية أو البلطجة العاطفية) ، وإرسال الرسائل المهينة عبر الهاتف أو الكمبيوتر (البلطجة الإلكترونية). عادة ، يتكرر التنمر مع مرور الوقت. لا يخبر العديد من الأطفال ، وخاصة الأولاد والأطفال الأكبر سنا والشباب ، آبائهم وأمهاتهم البالغين في المدرسة عن تعرضهم للتخويف. من المهم أن يتنبه البالغون لعلامات البلطجة المحتملة. علامات تحذير علامات التحذير المحتملة على تعرض الطفل للتخويف: يأتي إلى المنزل بملابس أو كتب أو أمتعة أخرى ممزقة أو تالفة أو مفقودة. لديه جروح أو كدمات أو خدوش غير مفسرة. يقضي بعض الوقت يبدو خائفًا من الذهاب إلى المدرسة أو المشي من وإلى المدرسة أو ركوب الحافلة المدرسية أو المشاركة في أنشطة منظمة مع أقرانه (مثل الأندية). اتخذ طريقًا طويلًا غير منطقي عند المشي إلى المدرسة أو الخروج منها. فقد الاهتمام بالمدرسة. العمل أو بشكل مفاجئ يبدأ في أداء ضعيف في المدرسة يبدو حزينًا أو مزاجي أو باكيًا أو مكتئبًا عندما يعود إلى المنزل يشتكي كثيرًا من الصداع أو آلام في المعدة أو غيرها من الأمراض الجسدية يعاني من مشكلة في النوم أو يعاني من أحلام سيئة متكررة القلق و / أو يعاني من تدني احترام الذات آثار البلطجة يمكن أن يكون لبلطجة عواقب وخيمة. الأطفال والشباب الذين يتعرضون للتخويف هم أكثر عرضة من غيرهم من الأطفال إلى: الشعور بالاكتئاب ، والشعور بالوحدة ، والقلق ، وانخفاض احترام الذات صفحة 1 من 5

2 تغيب عن المدرسة أشعر بالمرض فكر في الانتحار الإبلاغ عن الأباء والأمهات الأطفال في كثير من الأحيان لا يخبرون أولياء أمورهم أنهم يتعرضون للتخويف لأنهم يشعرون بالحرج أو بالخجل أو الخوف من الأطفال الذين يضايقونهم أو يخشون من أن ينظر إليهم على أنهم مقاتلون . إذا أخبرك طفلك عن تعرضه للتخويف ، فقد تطلب الأمر الكثير من الشجاعة للقيام بذلك. يحتاج طفلك لمساعدتكم لوقف البلطجة. ماذا تفعل إذا كنت تتفقد طفلك؟ إذا أظهر طفلك أيًا من العلامات المذكورة أعلاه ، فإن هذا لا يعني بالضرورة أنه يتعرض للتخويف ، ولكن هذه فرصة تستحق الاستكشاف. ماذا عليك ان تفعل؟ التحدث مع طفلك والتحدث مع الموظفين في المدرسة لمعرفة المزيد. تحدث مع طفلك أخبر طفلك أنك تشعر بالقلق تجاهه أو كنت ترغب في المساعدة. فيما يلي بعض الأسئلة التي يمكن أن تستمر المناقشة: أنا قلق عليك. هل هناك أي أطفال في المدرسة قد يختارونك أو يضايقونك؟ هل هناك أي أطفال في المدرسة يضايقك بطريقة متوسطة؟ هل هناك أي أطفال في المدرسة يتركونك عن الأشياء عن قصد؟ هل لديك أي أصدقاء خاصين في المدرسة هذا العام؟ من هؤلاء؟ مع من تتسكع؟ مع من تجلس في الغداء / في الحافلة؟ هل هناك أي أطفال في المدرسة لا تحبهم حقًا؟ لماذا لا تحبهم؟ هل اختاروا لك؟ التحدث مع الموظفين في مدرسة طفلك. اتصل أو حدد موعدًا للتحدث مع معلم طفلك. من المحتمل أن يكون هو أو هي في أفضل وضع لفهم العلاقات بين طفلك وأقرانه في المدرسة. شارك اهتماماتك حول طفلك واسأل المعلم أسئلة مثل: كيف يتماشى طفلي مع الطلاب الآخرين في فصله / صفها؟ مع من يقضي وقت الفراغ؟ هل لاحظت أو هل سبق أن شككت في أن طفلي يتعرض للتخويف من قبل طلاب آخرين؟ قدم أمثلة على بعض الطرق التي يمكن من خلالها تخويف الأطفال للتأكد من أن المعلم ليس الصفحة 2 من 5

3 التركيز فقط على نوع واحد من البلطجة (مثل البلطجة الجسدية). اطلب من المعلم التحدث مع أشخاص بالغين آخرين يتفاعلون مع طفلك في المدرسة (مثل مدرس الموسيقى أو مدرس التربية البدنية أو سائق الحافلة) لمعرفة ما إذا كانوا قد لاحظوا الطلاب وهم يتنمرون على طفلك. إذا لم تكن مرتاحًا للتحدث مع معلم طفلك ، أو إذا لم تكن راضيًا عن المحادثة ، فحدد موعدًا للاجتماع مع مستشار التوجيه لطفلك و / أو مدير المدرسة لمناقشة مخاوفك. إذا حصلت على معلومات من طفلك أو من العاملين في مدرسة طفلك التي تقودك إلى الاعتقاد بأنه يتعرض للتخويف ، فعليك اتخاذ إجراء سريع. البلطجة يمكن أن يكون لها آثار خطيرة على الأطفال. إذا ، بعد التحدث مع طفلك والموظفين في مدرسته / مدرستها ، لا تشك في أن طفلك يتعرض للتخويف ، وتظل متيقظًا للمشاكل المحتملة الأخرى التي قد يواجهها طفلك. قد يكون عدد من علامات التحذير المذكورة أعلاه (مثل الاكتئاب والعزلة الاجتماعية وفقدان الاهتمام بالمدرسة) علامات على مشاكل خطيرة أخرى. شارك اهتماماتك مع مستشار في مدرسة طفلك. ماذا تفعل إذا كنت تعاني من معاناة طفلك من الشعور بالضيق 1. ركز على طفلك. كن داعمًا وجمع المعلومات حول التنمر. لا تخبر طفلك أبدًا بتجاهل البلطجة. ما قد يسمع الطفل هو أنك ستتجاهله. إذا كان الطفل قادرًا على تجاهله ببساطة ، فمن المحتمل ألا يكون قد أخبرك بذلك. في كثير من الأحيان ، فإن محاولة تجاهل التنمر تتيح لها أن تصبح أكثر خطورة. لا تلوم الطفل الذي يتعرض للتخويف. لا تفترض أن طفلك قد فعل شيئًا ما لاستفزاز البلطجة (ماذا فعلت لتفاقم الطفل الآخر؟) استمع جيدًا لما يخبرك به طفلك عن البلطجة. اطلب منه / لها أن تصف من كان متورطًا وكيف لعبت كل حلقة من حالات البلطجة. تعلم قدر ما تستطيع عن تكتيكات البلطجة المستخدمة ومتى وأين حدثت البلطجة. هل يمكن لطفلك تسمية أطفال آخرين أو أشخاص بالغين ربما شهدوا البلطجة؟ تعاطف مع طفلك. أخبره / ها أن التنمر خاطئ وأنك سعيد لأن لديه / لديها الشجاعة لإخبارك به. اسأل عما يعتقد أنه يمكن القيام به للمساعدة. أكد له / لها أنك ستفكر فيما يجب القيام به وستخبره بما ستقوم به. إذا كنت لا توافق على طريقة تعامل طفلك مع حالة البلطجة ، فلا تنتقده. لا تشجع على الانتقام الجسدي (ما عليك سوى ردهم) كحل. ضرب الصفحة 3 من 5

4 من غير المحتمل أن ينهي طالب آخر المشكلة ، وقد يؤدي ذلك إلى تعليق طفلك أو طرده. تحقق مشاعرك. الغرائز الواقية تثير مشاعر قوية. على الرغم من صعوبة الأمر ، إلا أن الوالد من الحكمة أن يتراجع وينظر في الخطوات التالية بعناية. 2. اتصل بمعلم طفلك و / أو مدير المدرسة. غالبًا ما يتردد الآباء في الإبلاغ عن البلطجة إلى مسؤولي المدرسة ، ولكن من المحتمل ألا تتوقف البلطجة دون مساعدة من البالغين في مدرسة طفلك. الحفاظ على العواطف في الاختيار. اعط معلومات واقعية عن تجربة طفلك في التعرض للتخويف من وماذا ومتى وأين وكيف. أكد على رغبتك في العمل مع الموظفين في المدرسة لإيجاد حل لإيقاف البلطجة ، من أجل طفلك وكذلك الآخرين. لا تتصل بأهالي الطالب (الطلاب) الذين تخويف طفلك. هذا عادةً ما يكون استجابة أولياء الأمور ، ولكن في بعض الأحيان يزيد الأمر سوءًا. يجب على مسؤولي المدرسة الاتصال بوالدي الطفل أو الأطفال الذين قاموا بالتنمر. نتوقع أن تتوقف البلطجة. تحدث بانتظام مع طفلك ومع موظفي المدرسة لمعرفة ما إذا كان التنمر قد توقف. إذا استمر التنمر ، فاتصل بالسلطات المدرسية مرة أخرى. 3. ساعد طفلك على أن يصبح أكثر مرونة في التنمر من الآخرين. ساعد في تنمية مواهب طفلك وسماته الإيجابية. القيام بذلك قد يساعد طفلك على أن يكون أكثر ثقة بين أقرانه. شجع طفلك على التواصل مع الطلاب الودودين في الفصل. قد يتمكن معلم طفلك من اقتراح الطلاب الذين يمكن لطفلك تكوين صداقات معهم أو قضاء بعض الوقت أو التعاون في العمل. ساعد طفلك على مقابلة أصدقاء جدد خارج بيئة المدرسة. يمكن أن توفر بيئة جديدة بداية جديدة للطفل الذي تعرض للتخويف مرارًا وتكرارًا من قِبل زملائه في الفصل. علم استراتيجيات سلامة طفلك. علمه / ها كيف يطلب المساعدة من شخص بالغ عندما يشعر بالتهديد. تحدث عن الشخص الذي يجب عليه الذهاب إليه للحصول على المساعدة وتكرار ما يقوله. اؤكد لطفلك أن الإبلاغ عن البلطجة لا يختلف عن عملية البلطجة. اسأل نفسك: هل يتعرض طفلي للتخويف بسبب صعوبة التعلم أو نقص المهارات الاجتماعية؟ إذا كان طفلك مفرط النشاط أو متسرعًا أو ثرثرًا بشكل مفرط ، فقد يكون رد فعل الطفل المتخبط متضايقًا. هذا لا يجعل الصفحة 4 من 5

5 - البلطجة على حق ، ولكن قد يساعد ذلك في توضيح سبب تعرض طفلك للتخويف. إذا كان طفلك يزعج الناس بسهولة ، فاطلب المساعدة من أحد المستشارين حتى يتمكن طفلك من تعلم القواعد الاجتماعية غير الرسمية لمجموعته / أقرانها بشكل أفضل. المراجع الرئيسية هي مكان القلب. تأكد من أن طفلك يتمتع ببيئة منزلية آمنة ومحبة حيث يمكن أن يلجأ إليها ، جسديًا وعاطفيًا. الحفاظ على خطوط الاتصال مفتوحة! Olweus ، D. (1993). التنمر في المدرسة: ما نعرفه وما يمكننا القيام به. كامبريدج ، ماساتشوستس: بلاكويل. سنايدر ، ج. م (فبراير 2003) ما الذي يمكن للوالدين فعله حيال تنمر الأطفال. مركز شواب التعليمي ، (مؤسسة تشارلز وهيلين شواب. ماذا يجب على الآباء أن يعرفوا عن البلطجة (2002) ، منشورات الوقاية من إساءة معاملة الأطفال في أمريكا ، ساوث ديرفيلد ، ماساتشوستس (.) أولويوس ، د. ، ليمبر ، س. ، وميهاليك ، س. (1999). برنامج منع البلطجة: مخططات لمنع العنف ، بولدر ، كولورادو: مركز دراسة ومنع العنف ، ورقة الحقائق هذه مقتبسة من "قف ، أمد يدا ، أوقفوا البلطجة الآن" ، وهو مشروع للصحة ، إدارة الموارد والخدمات التابعة لوزارة الصحة والخدمات الإنسانية بالولايات المتحدة وإعادة طباعتها بإذن

كيفية التعامل مع البلطجة والتغلب على البلطجة

قد تكون تأثيرات البلطجة مدمرة ، مما يجعلك تشعر بالعجز أو الإذلال أو الغضب أو الاكتئاب أو حتى الانتحار. والتكنولوجيا تعني أن التسلط لم يعد يقتصر على فناء المدارس أو زوايا الشوارع. يمكن أن يحدث التسلط عبر الإنترنت في أي مكان ، حتى في المنزل ، عبر الهواتف الذكية ورسائل البريد الإلكتروني والنصوص ووسائل التواصل الاجتماعي ، على مدار 24 ساعة في اليوم ، بمشاركة مئات الأشخاص. ولكن لا ينبغي أبدا التسامح مع أي نوع من البلطجة. يمكن أن تساعدك هذه النصائح على حماية نفسك أو طفلك - في المدرسة وعلى الإنترنت - والتعامل مع المشكلة المتزايدة المتمثلة في البلطجة والتسلط عبر الإنترنت.

ما هو برنامج الوقاية من البلطجة Olweus؟

عزيزي الوالد / أولياء الأمور ، سوف تستخدم مدرسة طفلك برنامج الوقاية من البلطجة في أولويوس. هذا البرنامج القائم على البحوث يقلل من البلطجة في المدارس. كما أنه يساعد على جعل المدرسة أكثر أمانًا وإيجابية

ما المزعج؟

البعض منا قد يكون تجربة مباشرة في التعرض للتخويف. البعض منا قد شهدت تخويف الآخرين. قد يكون الفتوات متعة. لكن ليس لديهم أي فكرة عن نوع الندوب التي تركوها في الشخص الذي يتعرض للتخويف. بعض الحالات حتى تنتهي في الانتحار ، وهو أمر محزن للغاية أن نرى. هذا هو القرن الحادي والعشرين ويجب التخلص من هذه السلوكيات الحيوانية من سطح الأرض. فترة.

"أي سلوك عدواني غير مرغوب فيه يكرره شخص أو مجموعة يهدف إلى إلحاق الأذى بشخص أقل قوة جسديًا أو عقليًا يسمى البلطجة".

مع العلم أنك تتعرض للتخويف هو نصف المعركة. الجزء الأصعب هو الوقوف ضد المتنمرين أو إبلاغ شخص بالغ بهذا الموقف.

يمكن أن يحدث البلطجة في بيئات مختلفة.

  • البلطجة في المدرسة
  • البلطجة في مكان العمل
  • البلطجة في السجن
  • البلطجة عبر الإنترنت (التسلط عبر الإنترنت)
  • البلطجة في المنزل
  • البلطجة الإعاقة
  • البلطجة الجنسية

ما المزعج؟

البلطجة هي سلوك عدواني متكرر يمكن أن يكون جسديًا أو لفظيًا أو نسبيًا أو شخصيًا أو متصلًا بالإنترنت. الفتوات غالباً ما تكون لا هوادة فيها ، البلطجة مرارا وتكرارا لفترات طويلة من الزمن. قد تعيش في خوف دائم من أين ومتى ستضرب الفتوة بعد ذلك ، ماذا ستفعل ، وإلى أي مدى ستذهب.

البلطجة البدنية - تشمل الضرب أو الركل أو الضغط عليك (أو حتى التهديد بالقيام بذلك) ، بالإضافة إلى سرقة أو إخفاء أو تدمير الأشياء الخاصة بك ، والمضايقة أو المضايقة أو الإهانة.

البلطجة اللفظية - يتضمن الاتصال بالأسماء أو الإغاظة أو السخرية أو الإهانة أو الإساءة اللفظية لك بطريقة أخرى.

العلاقة البلطجة - يتضمن رفض التحدث إليك ، واستبعادك من مجموعات أو أنشطة ، أو نشر الأكاذيب أو الإشاعات عنك ، مما يجعلك تفعل أشياء لا تريد القيام بها.

وكثيراً ما يستغل الصبيان التهديدات الجسدية والأفعال ، بينما الفتيات أكثر عرضة للانخراط في البلطجة اللفظية أو العلاقة.

أشياء يجب تجنبها

لا تتقاضى مطالبًا برؤية المعلم الرئيسي أو الفتوة أو والدي الفتوة. هذا هو عادة رد الفعل الذي يخشاه الأطفال ، ووفقًا لمستشاري ChildLine ، يمكن أن يتسبب في تفاقم البلطجة: "لا تخبر طفلك أبدًا بالضرب أو الصراخ" ، كما تقول ساندرا هيلر. "إنها ببساطة لا تحل المشكلة ، وإذا كان طفلك يعاني من ضعف الثقة (ومعظم الأطفال الذين يتعرضون للتخويف) ، فهذا يزيد من حدة التوتر والقلق".

لا تتجاهل أبدًا تجربتهم: إذا كان طفلك قد شجع الشجاعة لإخبارك عن البلطجة ، فمن المذهل أن يتم إخبارك "بترتيب نفسك" أو "الأمر كله جزء من النمو". يحذر ليندال هورتون جيمس ، مستشار التعليم في مجال الوقاية من البلطجة ومؤلف كتاب "تنشئة الأطفال الفتاكين" ، لا تقل لهم أن يتجاهلوه. هذا يعلمهم فقط أنه يجب التسامح مع التنمر ، بدلاً من إيقافه - ويؤهلهم لمزيد من التنمر في المستقبل.

ما هو البلطجة الإلكترونية؟

يحدث التسلط عبر الإنترنت عندما يستخدم شخص ما التكنولوجيا الرقمية ، مثل الإنترنت أو رسائل البريد الإلكتروني أو الرسائل النصية أو الوسائط الاجتماعية ، لمضايقتك أو تهديدك أو إذلالك. على عكس البلطجة التقليدية ، لا يتطلب التسلط عبر الإنترنت اتصالًا وجهاً لوجه ولا يقتصر على حفنة من الشهود في وقت واحد. كما أنه لا يتطلب قوة أو قوة جسدية بالأرقام.

Cyberbullies تأتي في جميع الأشكال والأحجام- يمكن لأي شخص لديه اتصال بالإنترنت أو هاتف محمول تقريبًا شخصًا آخر عبر الإنترنت ، غالبًا دون الحاجة إلى الكشف عن هويته الحقيقية.

يمكن أن يعذبك cyberbullies على مدار 24 ساعة في اليوم ، سبعة أيام في الأسبوع ، ويمكن أن يتبعك التنمر في أي مكان حتى لا يشعر أي مكان ، ولا حتى المنزل ، بالأمان. ومع بضع نقرات ، يمكن أن يشهد الإذلال من قبل مئات أو حتى الآلاف من الأشخاص عبر الإنترنت.

يمكن أن تكون الطرق التي يستخدمها الأطفال والمراهقون للتسلط عبر الإنترنت متنوعة ومبتكرة مثل التكنولوجيا التي يمكنهم الوصول إليها. قد تتراوح ما بين إرسال رسائل تهديد أو تهكم عبر البريد الإلكتروني أو الرسائل النصية أو وسائل التواصل الاجتماعي أو الرسائل الفورية إلى اقتحام حساب بريدك الإلكتروني أو سرقة هويتك عبر الإنترنت لإيذائك وإذلالك. قد تنشئ بعض حالات السطو الإلكتروني موقع ويب أو صفحة وسائط اجتماعية لاستهدافك.

كما هو الحال مع التنمر وجهاً لوجه ، فإن الأولاد والبنات على حد سواء عبر الإنترنت ، لكنهم يميلون إلى القيام بذلك بطرق مختلفة. يميل الأولاد إلى التنمر عن طريق "الرسائل النصية" (إرسال رسائل ذات طبيعة جنسية) أو مع الرسائل التي تهدد الأذى الجسدي. الفتيات ، من ناحية أخرى ، أكثر شيوعًا عبر الإنترنت عن طريق نشر الأكاذيب والشائعات ، أو كشف أسرارك ، أو بإقصائك من مجموعات وسائل التواصل الاجتماعي ورسائل البريد الإلكتروني وقوائم الأصدقاء وما شابه. نظرًا لأن عملية التسلط عبر الإنترنت سهلة للغاية ، فيمكن للطفل أو المراهق تغيير الأدوار بسهولة ، والانتقال من الضحية عبر الإنترنت في مرحلة ما إلى التسلط عبر الإنترنت في المرة التالية ، ثم العودة مرة أخرى.

بيان الإفصاح عن المعلومات

Karyn L Healy مؤلف مشارك لـ Resilience Triple P. Resilience Triple P وجميع برامج Triple P مملوكة لجامعة كوينزلاند. قامت الجامعة بترخيص Triple P International Pty Ltd لنشر ونشر برامج Triple P في جميع أنحاء العالم. يتم توزيع الإتاوات الناتجة عن موارد Triple P المنشورة على مركز دعم الأبوة والأمومة ومدرسة علم النفس وكلية العلوم الصحية والسلوكية والمؤلفين المساهمين. لا مؤلف له أي حصة أو ملكية في Triple P International Pty Ltd.Triple P.

تعامل مع مشاعرك

"قد تشعر بالغضب أو الأذى أو الذنب أو العجز أو الخوف" ، يوضح سو أتكينز. "قد تساعدك ذكرياتك عن كونك طفلاً في التعاطف وإيجاد الحلول ، لكن يمكنها أيضًا أن تعرقل الطريق. فكر في ما تشعر به قبل أن تتفاعل - أو قد لا تكون قادرًا على تقديم المساعدة بقدر ما تريد".

كن صريحًا ، كما تنصح ليندال هورتون جيمس ، "كن مستعدًا للاعتراف بأنك لا تعرف شيئًا وتعرض للمساعدة في العثور على إجابة عن طريق البحث في الإنترنت أو الاتصال بخط هاتف أو طلب مدرستهم أو زيارة المكتبة معًا.

يقول ليندال: "إن القيام بالمهام اليومية معًا يوفر فرصًا مثالية للدردشة عرضًا عن البلطجة". "لكن لا تتوقع أن تتمسك رسالة مرة واحدة فقط: تظهر الأبحاث أن حوالي 40٪ من الأطفال ، الذين تحدث آباؤهم إليهم عن البلطجة ، لا يمكنهم تذكر ما قاله آباؤهم".

لا تنزعج إذا أراد طفلك التحدث إلى أشخاص بالغين وأصدقاء آخرين حول المشكلة. قد تجد أيضًا أنه من المفيد مناقشة الأمر بسرية مع أصدقائك - على الرغم من عدم تفضيلهم مع من يذهب أطفالهم إلى المدرسة نفسها.

آثار البلطجة والتسلط عبر الإنترنت

سواء كنت مستهدفا من قبل المتسللين أو المتسللين ، فإن النتائج متشابهة:

لقد شعرت أنك تشعر بالأذى ، غاضب ، خائف ، عاجز ، ميئوس منه ، معزول ، خجل ، وحتى مذنب أن التنمر هو خطأك. قد تشعر حتى الانتحار.

من المرجح أن تعاني صحتك البدنية ، وأنت أكثر عرضة للإصابة بمشكلات الصحة العقلية مثل الاكتئاب أو تدني احترام الذات أو القلق أو اضطراب ما بعد الصدمة عند البالغين.

من المرجح أن تفوت المدرسة أو تتخطاها أو تتسرب منها لتجنب التعرض للتخويف.

في كثير من الحالات ، يمكن أن يكون التنمر عبر الإنترنت أكثر إيلامًا من التنمر وجهاً لوجه بسبب:

يمكن أن يحدث البلطجة الإلكترونية في أي مكان وفي أي وقت. قد تواجهها حتى في الأماكن التي عادة ما تشعر فيها بالأمان ، مثل منزلك ، وفي بعض الأحيان عندما تتوقعها على الأقل ، كما يحدث خلال عطلة نهاية الأسبوع بصحبة عائلتك. قد يبدو الأمر وكأنه لا مفر من التعنت والإذلال.

يمكن القيام بالكثير من التسلط عبر الإنترنت بشكل مجهول ، لذلك قد لا تكون متأكدًا من الذي يستهدفك. هذا قد يجعلك تشعر بأنك أكثر تهديداً ويمكن أن يشجع المتسللين ، لأنهم يعتقدون أن إخفاء الهوية على الإنترنت يعني أنهم أقل عرضة للوقوع. نظرًا لأنه لا يمكن أن ترى ردود الفعل السيبرانية رد فعلك ، فغالبًا ما يذهبون إلى أبعد من ذلك في مضايقاتهم أو سخرتهم مما لو كانوا وجهاً لوجه معك.

يمكن أن يشهد البلطجة عبر الإنترنت من قبل آلاف الأشخاص المحتملين. يمكن إعادة توجيه رسائل البريد الإلكتروني إلى العديد من الأشخاص ، بينما يمكن لأي شخص مشاهدة منشورات التواصل الاجتماعي أو تعليقات الموقع. كلما كان التنمر أشد مدىًا ، أصبح الأمر أكثر مهانة.

شركاء

توفر جامعة كوينزلاند التمويل كعضو في The Conversation AU.

تتلقى The UK UK التمويل من هذه المنظمات

  • البريد الإلكتروني
  • تويتر
  • موقع التواصل الاجتماعي الفيسبوك
  • ينكدين
  • ال WhatsApp
  • رسول

يعد تعرض طفلك للتخويف في المدرسة أحد أكبر مخاوف الآباء - ويظهر البحث أن هذا الخوف قائم على أسس سليمة. تم وصف البلطجة المدرسية باعتبارها التهديد الأكثر أهمية على الصحة العقلية للأطفال والمراهقين.

تشير الدراسات التي يتم التحكم فيها جيدًا إلى أن التعرض للتخويف في المدارس الابتدائية يزيد من خطر حدوث مشكلات خطيرة في الصحة العقلية في مرحلة المراهقة والاكتئاب المستمر الذي يؤدي إلى مرحلة البلوغ.

الحصول على الدعم من المدرسة

جميع المدارس ملزمة قانونًا باتباع سياسة مكافحة البلطجة. يقدم الكثيرون أيضًا أشكالًا مختلفة من دعم الأقران حيث يتم تدريب بعض الأطفال على مهارات الاستماع أو الوساطة النشطة لمساعدة الأطفال الذين يتعرضون للتخويف. في المدارس الثانوية ، يمكن أن يطلق عليهم مرشدون نظراء أو مؤيدون أو مستشارون أو مستمعون أو وسطاء بينما في المدارس الابتدائية ، قد يطلق عليهم أصدقاء الصداقة أو الملاعب أو أصدقاء اللعب أو صانعي السلام. ليندال هورتون جيمس ، استشاري الوقاية من البلطجة والتعليم يقدم النصائح التالية:

  • قبل أن تقترب من المدرسة ، اذكر كل الحقائق: ماذا حدث ، من شارك ، عندما حدث ، من شهد ذلك ، أي شيء فعله طفلك قد يكون قد أثار الحادث ، سواء كان حدثًا لمرة واحدة أو سلسلة من الأحداث.
  • لا تصل إلى المدرسة بشكل غير متوقع: حدد موعدًا مع مدرس الفصل أو رئيس السنة.
  • تهدف إلى العمل مع المدرسة وتوضيح أنك تسعى للحصول على مساعدة المدرسة في إيجاد حل.
  • تجنب اتهام المدرسة: تذكر أن المعلمين هم عادة آخر من اكتشف أن التنمر يحدث في المدرسة. التسلسل هو "الأصدقاء أولاً ، ثم الآباء ، وأخيراً المدارس".
  • كن صبوراً: اسمح للمدرسة بالوقت للتعامل مع المشكلة ولكن ابق على اتصال بها وترتيب اجتماع متابعة لترى كيف يتم حل الموقف.

البلطجة في المدرسة

أصبحت البلطجة مشكلة كبيرة في المدارس وستجد حقائق عن البلطجة في المدرسة تم تسليط الضوء عليها خلال هذه المقالة. كما ترون في الرسم البياني أدناه 73 ٪ من جميع البلطجة يحدث من قبل الطلاب - مما يعني 73 ٪ من البلطجة يحدث في بيئة المدرسة.

واحدة من أكثر الأماكن المدمرة التي يمكن تخويفها هي المدرسة. المدرسة هي مكان يذهب فيه الأطفال للتعليم ويمكن أن تدمر البيئة المضايقة حياة الطفل إلى الأبد. التعليم هو فترة يتم فيها تشكيل شخصية الطفل. في مثل هذا المكان ، يمكن لأفعال البلطجة - سواء كانت عقلية أو جسدية أو لفظية أو أي وسيلة أخرى - أن تؤثر حقًا على شخصية الطفل ونموه وثقته.

يستمر التنمر لبضع دقائق ، لكنه يترك تأثيرًا دائمًا على الطفل الذي يتعرض للتخويف. ضحايا البلطجة يعانون أكثر من مستويات القلق والصداع والاكتئاب أكثر من غيرهم. يمكن أن تؤثر البلطجة على النمو البدني للطفل ، كما يمكن أن يكون لدى الطفل ميول انتحارية بسبب التنمر. الشعور بالوحدة ، وقلة التركيز وانخفاض درجات الدرجات الأكاديمية هي علامات على أن طفلك قد يكون ضحية البلطجة.

يواجه الأطفال الذين يستأسدون الآخرين عواقب قصيرة المدى وطويلة الأجل. من المرجح أن يكون الأشخاص الذين كانوا يستأسدون في طفولتهم متورطين في جرائم جنائية ومخدرات وعنف منزلي من غيرهم.

25٪ من المعلمين لا يرون شيئًا خاطئًا في البلطجة في المدارس وسيتخذون إجراء ضد البلطجة فقط 4 من كل 100 مرة.

شهد أكثر من 60 في المائة من الطلاب نوعًا من البلطجة المدرسية.

كل عام حوالي 10 في المئة من الطلاب يتركون المدرسة بسبب البلطجة

البلطجة والانتحار

إذا أدى التنمر أو التنمر عبر الإنترنت لك أو إلى شخص تعرفه ، إلى الانتحار ، من فضلك اتصل بالرقم 1-800-273-8255 في الولايات المتحدة ، أو قم بزيارة IASP أو Suicide.org للعثور على خط مساعدة في بلدك.

ملعون إذا فعلت ، ملعون إذا لم تفعل؟

لذلك عندما يكتشف الآباء أن أطفالهم يتعرضون للتخويف ، فإنهم على حق في القلق. لكن ما الذي يجب عليهم فعله حيال ذلك؟ هل يجب عليهم إخبار المدرسة ، أو التواصل مع والدي الطفل الآخر ، أو السماح لأطفالهم بالتعامل معها؟

قد يكون من الصعب تقييم النصيحة المتضاربة أحيانًا المقدمة للوالدين. يريد الآباء بشدة مساعدة طفلهم ، لكن إذا قفزوا بسرعة كبيرة لحماية طفلهم ، فيمكن وصفهم بالحماية المفرطة أو الإفراط في التساهل.

غالبًا ما توصي سلطات المدرسة أولياء الأمور بترك المدرسة للتعامل معها. هذا جيد إذا نجحت المدرسة في وقف التنمر. ومع ذلك ، هذا ليس هو الحال دائما. لا تحقق معظم البرامج المدرسية التي تتناول البلطجة سوى تحسينات متواضعة ، مما يترك بعض الأطفال يواصلون التعرض للتخويف.

هذا يمكن أن يكون السبب في أننا كثيرا ما نسمع من الآباء يأخذ الأمور في أيديهم. هذا يمكن أن يؤدي إلى أساس قانوني غير مؤكد إذا توبيخ الوالدين الأطفال الآخرين وإلى الحجج القبيحة بين الوالدين. من الواضح أن أيا من هذه الأساليب هو المثالي.

ماذا تفعل إذا لم تتحسن الأمور

الحفاظ على مذكرات البلطجة. اكتب كل حادث في أسرع وقت ممكن بعد حدوثه. ضمّن التاريخ وماذا حدث ومن فعل ذلك ومن رآه. ضمّن التأثير على طفلك ، سواء أخبر طفلك أي شخص وما قاله أو فعله وأي آثار لاحقة.

أخبر المدرسة في كل مرة. اكتب ما يقولونه أو يفعلونه وأي تأثير لأفعالهم.
إذا أصيب طفلك ، التقط صوراً واستشر طبيبك (والشرطة إذا كان الهجوم خطيرًا).
المدارس لديها مجموعة متنوعة من الخيارات للتعامل مع البلطجة. وتتراوح هذه بين التحذير ، ورؤية والدي الفتوة والاحتجاز والاستبعاد الداخلي داخل المدرسة ، والإقصاء لمدة محددة والإقصاء الدائم.

إذا لم تكن راضيًا عن استجابة المدرسة ، فلا تستسلم أو تُجبر على الشعور كأنك رجل مشاغب أو مشاغب. يقدم المركز الاستشاري للتعليم (ACE) المشورة خطوة بخطوة حول كيفية التعامل مع المدرسة ، من كيفية كتابة خطاب إلى خياراتك إذا كنت بحاجة إلى اتخاذ المزيد من الأمور. خط النصيحة هو 0300 0115 142. يمكنك أيضًا استخدام خطابات القوالب الخاصة بنا للكتابة إلى Head، Governors، قسم التعليم و Ofsted. تذكر ، ما لم تكن تقوم بالتدريس في المنزل ، فستواجه محاكمة إذا أخرجت طفلك من المدرسة. إذا كان طفلك خائفًا جدًا أو مضغوطًا من الذهاب ، فاتصل بمسؤول الرعاية الاجتماعية / أخصائي اجتماعي في LEA واطلب منه التدخل في المدرسة.

لماذا يتم تخويفي؟

في حين أن هناك العديد من الأسباب وراء استهداف المتسللين عليك ، إلا أن المتسللين يميلون إلى اختيار أشخاص "مختلفين" أو لا يتناسبون مع الاتجاه السائد. على الرغم من أن شخصيتك الفردية هي شيء ستحتفل به في وقت لاحق من الحياة ، فقد تبدو مثل لعنة عندما تكون شابًا وتحاول أن تتناسب معها. ربما ترتدي ملابس أو تتصرف بشكل مختلف ، أو ربما عرقك أو دينك أو ميلك الجنسي يفرقك . قد تكون ببساطة أنك جديد على المدرسة أو الحي ولم تنشئ صداقات بعد.

من المهم أن تتذكر أنك لست وحدك. لقد تعرض الكثير منا للتخويف في مرحلة ما من حياتنا. في الواقع ، يعاني حوالي 25 في المائة من الأطفال من البلطجة ، ويعاني حوالي ثلث المراهقين من البلطجة الإلكترونية في مرحلة ما. ولكن بغض النظر عن ظروفك ، لا يتعين عليك تحملها. هناك الكثير من الأشخاص الذين يمكنهم مساعدتك في التغلب على المشكلة والاحتفاظ بكرامتك والحفاظ على إحساسك بالذات.

ما الذي يدفع الفتوة؟

هناك العديد من العوامل التي تجعل الطفل يشارك في البلطجة:

  • سلوك مفرط أو عدواني من قبل الوالدين
  • قلة الدفء ومشاركة الأهل
  • البلطجة من قبل الأخوة الأكبر
  • الأطفال الذين يبدأ أصدقاؤهم في التنمر
  • الأطفال الفتوة لكسب الاحترام الاجتماعي من الأطفال الآخرين
  • المراهقات الفتوة لفت انتباه الآخرين.
  • تلعب الأفلام وألعاب الفيديو أيضًا دورًا في سلوك الطفل البلطجي.

بحث جديد حول كيف يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم

نحن نعرف الآن أن الأبوة والأمومة تؤثر بشكل خاص على خطر تعرض الأطفال للتخويف في المدرسة. خلص تحليل تلوي في عام 2013 إلى أن الأبوة والأمومة الدافئة والداعمة هي عامل وقائي وأن الأبوة والأمومة السلبية هي عامل خطر بالنسبة للأطفال الذين يتعرضون للتخويف في المدرسة.

أظهرت دراسة كبيرة أخرى يتم التحكم فيها جيدًا من المملكة المتحدة أن وجود علاقات أسرية داعمة دافئة يساعد أيضًا في حماية الأطفال من العواقب العاطفية السلبية للتعرض للتخويف. هذا يعني أنه عندما يشعر الأطفال بدعم من آبائهم ، فإنهم أقل عرضة لجذب البلطجة. لديهم أيضًا شخص ما يلجأ إليه في المنزل عندما لا تسير الأمور على ما يرام في المدرسة ، مما يساعدهم على التأقلم.

حددت الأبحاث طريقتين إضافيتين يمكن للوالدين إحداث تغيير إيجابي في علاقات الأطفال مع أقرانهم: يمكن للوالدين تدريب الأطفال على المهارات الاجتماعية ويمكنهم دعم صداقات أطفالهم بشكل نشط.

يرى الأهل الأطفال كل يوم حتى يكونوا في وضع مثالي لمساعدة الأطفال على إيجاد طرق للتعامل مع مشاكل الأقران. يمكن للوالدين تحسين المهارات الاجتماعية للأطفال ، والتي يمكن أن تساعد الأطفال على أن يصبحوا مقبولين بشكل أفضل من قبل أقرانهم ، ودعم صداقات الأطفال من خلال تنظيم مواعيد اللعب وغيرها من الأنشطة التي تساعد الأطفال على تنمية صداقات وثيقة مع الأطفال في المدرسة. وجود أصدقاء حميمين في المدرسة يساعد على حماية الأطفال من البلطجة.

يقوم برنامج في جامعة كوينزلاند يطلق عليه "Resilience Triple P" بتعليم الآباء دعم أطفالهم ودعم صداقات أطفالهم وتدريب أطفالهم على المهارات الاجتماعية والعاطفية والتواصل بفعالية مع المدرسة والكبار الآخرين.

تم تخصيص 111 أسرة بشكل عشوائي إما لتلقي البرنامج أم لا ، ومراقبتها على مدى تسعة أشهر. تم إخطار مدارس كل من أسر التدخل والسيطرة بأن أولياء الأمور لديهم مخاوف بشأن التنمر.

مقارنة مع العائلات في حالة السيطرة ، أظهر الأطفال الذين تلقت أسرهم Resilience Triple P تخفيضات أكبر في الإيذاء والضيق والاكتئاب. أفاد المعلمون بأن الأطفال أصبحوا مقبولين بشكل أفضل من قبل أقرانهم أبلغ الأطفال عن إعجابهم بالمدرسة أكثر.

تشتمل المرونة الثلاثية P على الآباء في مساعدة الأطفال على التعامل بفعالية مع مشكلات الأقران. ومع ذلك ، إذا لم تنجح جهود الطفل ، أو إذا كان الطفل في خطر ، يصعد الوالدان كمدافعين عن أطفالهم.

كيفية التعامل مع الفتوة

لا يوجد حل بسيط للتنمر أو التسلط عبر الإنترنت ، أو طريقة مضمونة للتعامل مع التنمر. ولكن نظرًا لأن البلطجة أو البلطجة الإلكترونية نادراً ما تقتصر على حادثة أو حادثتين - من المرجح أن تكون هجومًا مستدامًا على مدار فترة زمنية - مثل التنمر ، فقد يتعين عليك أن تكون بلا هوادة في الإبلاغ عن كل حادثة تنمر حتى تتوقف. تذكر: لا يوجد أي سبب لتتحمّل أي نوع من أنواع البلطجة.

لا تلوم نفسك. انها ليست غلطتك. بغض النظر عن ما تقوله أو تفعله الفتوة ، يجب ألا تخجل من أنت أو ما تشعر به. الفتوة هي الشخص الذي يعاني من المشكلة ، وليس أنت.

حاول أن ترى البلطجة من منظور مختلف. الفتوة هي شخص غير سعيد ، محبط ، يريد أن يتحكم في مشاعرك بحيث تشعر بالسوء الذي تشعر به. لا تمنحهم الرضا.

لا تغلب على نفسك. لا تجعل حادثة البلطجة أسوأ من خلال التعليق عليها أو قراءة رسائل التسلط عبر الإنترنت مرارًا وتكرارًا. بدلاً من ذلك ، احذف أية رسائل وركز على التجارب الإيجابية في حياتك. هناك العديد من الأشياء الرائعة عنك ، لذا فخور بمن أنت.

تعلم كيفية إدارة الإجهاد. إن العثور على طرق صحية لتخفيف الضغط الناتج عن البلطجة يمكن أن يجعلك أكثر مرونة حتى لا تشعر بالتجربة من التجارب السلبية. التمارين الرياضية والتأمل والتحدث الإيجابي عن النفس واسترخاء العضلات وتمارين التنفس كلها طرق جيدة للتغلب على ضغوط البلطجة.

اقض وقتًا في فعل الأشياء التي تستمتع بها. كلما زاد الوقت الذي تقضيه في الأنشطة التي تجلب لك المتعة - الرياضة ، الهوايات ، التسكع مع الأصدقاء الذين لا يشاركون في البلطجة ، على سبيل المثال - ستقل أهمية التنمر أو التسلط عبر الإنترنت في حياتك.

كيف يمكن للوالدين مساعدة الأطفال على التكيف

إذا تحدث طفلك معك عن المشكلات مع الأطفال الآخرين في المدرسة ، فهذه أخبار جيدة. في كثير من الأحيان لا يخبر الأطفال أي شخص عن تعرضهم للتخويف ، وقد يشعرون بالخجل أو القلق من استجابة آبائهم. من المهم أنه عندما يتعامل الأطفال مع أولياء الأمور الذين يعانون من مشكلة ، يتوقف الأهل ويستمعوا. إذا أصبح الوالدان عاطفيًا أو مفرطًا في ردود الفعل ، فقد يثني ذلك الأطفال عن مزيد من الثقة.

إذا لم يكن الطفل على اتصال ، فهناك علامات تشير إلى أنه قد يتعرض للتخويف في المدرسة. تشمل هذه العلامات محاولة تجنب المواقف المدرسية أو الاجتماعية ، وزيادة الحساسية وتقلب المزاج ، والتغيرات في الأكل والنوم ، والأعراض الجسدية غير المبررة. If children are demonstrating any of these patterns, parents could gently ask children how things are going in various areas of their lives.

Whether or not a child is being bullied, it is important for parents to support their children’s friendships, as an investment in children’s ongoing mental health and well-being. This means making time for children to catch up with friends and getting to know other parents as a way of supporting your child’s relationships.

When children are upset by other children’s behaviour, parents can provide a valuable sounding board. They can help children interpret situations and decide what to do.

Very often problems can be solved if the child can stand up for themselves calmly. Parents can help children practise how to do this.

Parents might also help children learn how to ignore minor issues, strengthen friendships with kind children, resolve ongoing conflicts and get help from a teacher when needed.

Find support from those who don’t bully

When you’re being bullied, having trusted people you can turn to for encouragement and support will ease your stress and boost your self-esteem and resilience. Talk to a parent, teacher, counselor, or other trusted adult—it doesn’t mean that you’re weak or there’s something wrong with you. And reach out to connect with real friends (those who don’t participate in any kind of bullying). If you’re new to a school or neighborhood, or don’t feel that you have anyone to turn to, there are lots of ways to make new friends. It may not always seem like it, but there are plenty of people who will love and appreciate you for who you are.

Unplug from technology. Taking a break from your smartphone, computer, tablet, and video games can open you up to meeting new people.

Find others who share your same values and interests. You may be able to make friends at a youth group, book club, or religious organization. Learn a new sport, join a team, or take up a new hobby such as chess, art, or music. Or volunteer your time—helping others is a great way to feel better about yourself and expand your social network.

Share your feelings about bullying. Talk to a parent, counselor, coach, religious leader, or trusted friend. Expressing what you’re going through can make a huge difference in the way you feel, even if it doesn’t change the situation.

Boost your confidence. Exercise is a great way to boost your self-esteem and reduce stress. Go for a run or take a kick boxing class to work off your anger in a healthy way.

Approaching the school and other adults

If a child is unable to deal with a distressing issue by themselves, it is important that the parent communicates for the child. If the child is experiencing problems at school, parents should first contact the child’s school. This would involve approaching the child’s teacher if the issue is with another child in the class, or perhaps the school management if the issue is broader.

It is important when approaching the school for parents to plan carefully what they want to say. Schools can easily become defensive about the issue of bullying. It is important parents stay calm and explain exactly what happened and how their child was affected. The parent can request help in improving the situation and then check how this goes over time.

There are other adults who may be supervising children when bullying occurs. Parents may need to have conversations with out-of-school-hours care staff, sporting coaches, scout leaders and dance teachers.

The situation is a bit more sensitive if the problems occur when your child is being supervised by friends or family members. The same principles apply though – you need to calmly request the other adult’s help without blaming them or putting their child down. Sometimes this can start by acknowledging the children are having problems – and suggesting you could work together to help them.

Generally it is a risky move to approach parents of another child at school bullying your child, if you don’t already have a good relationship with them. Your approach is unlikely to improve things and may result in heated conflict. This may worsen the relationship between the children, making it more difficult for the school to resolve the issue.

Tips for dealing with cyberbullying

Dealing with cyberbullying is rarely easy, but there are steps you can take to cope with the problem. To start, it may be a good time to reassess your technology use. Spending less time on social media or checking texts and emails, for example, and more time interacting with real people, can help you distance yourself from online bullies. It can also help to reduce anxiety, depression, and feelings of loneliness.

As well as seeking support, managing stress, and spending time with people and activities that bring you pleasure, the following tips can help:

Don’t respond to any messages or posts written about you, no matter how hurtful or untrue. Responding will only make the situation worse and provoking a reaction from you is exactly what the cyberbullies want, so don’t give them the satisfaction.

Don’t seek revenge on a cyberbully by becoming a cyberbully yourself. Again, it will only make the problem worse and could result in serious legal consequences for you. If you wouldn’t say it in person, don’t say it online.

Save the evidence of the cyberbullying, keep abusive text messages or a screenshot of a webpage, for example, and then report them to a trusted adult. If you don’t report incidents, the cyberbully will often become more aggressive.

Report threats of harm and inappropriate sexual messages to the police. In many cases, the cyberbully’s actions can be prosecuted by law.

Prevent communication from the cyberbully, by blocking their email address, cell phone number, and deleting them from social media contacts. Report their activities to their Internet service provider (ISP) or to any social media or other websites they use to target you. The cyberbully’s actions may constitute a violation of the website’s terms of service or, depending on the laws in your area, may even warrant criminal charges.

What if nothing works?

Sometimes, despite parents’ best efforts to support their child and seek help from the school, the bullying continues. Ongoing bullying poses an unacceptable risk to any child.

If your child is experiencing ongoing distress from bullying, and the school doesn’t address it despite your requests, consider other options – including going to higher education authorities and reporting cases of physical assault or cyber-bullying to police.

Parents should also consider whether another school might provide a better option for their child, but it’s important to involve the child in this decision.

Editor’s note: Kayrn will be answering questions between noon and 1pm AEDT on Wednesday March 18. You can ask your questions about the article in the comments below.

It's WORSE being the bystander!

See someone getting bullied and you opted no to help him/her? That's pretty much the same as if not worse than bullying itself.

"The darkest places in hell are reserved for those who maintain their neutrality in times of moral crisis"

It's not to say that you are going to hell for not doing anything. But you do have a responsibility to act up. You may not be able to intervene directly. But you do have the ability to inform someone who can. Let your parents, teachers or elders know of any bullying that is occurring in your school, classroom, playground etc. If you do so you would have saved up someone's life from being scarred forever.

Tips for parents and teachers to stop bullying or cyberbullying

No matter how much pain it causes, kids are often reluctant to tell parents or teachers about bullying because they feel a sense of shame from being victimized. In the case of cyberbullying, they may also fear losing their cell phone or computer privileges. Bullies also tend to be adept at hiding their behavior from adults, so if a child is being bullied it may not be obvious to a parent or teacher. Therefore, it’s important to recognize the warning signs of bullying and cyberbullying.

Your child may be the victim of bullying if he or she:

  • Withdraws from family, friends, and activities they previously enjoyed.
  • Suffers an unexplained drop in grades.
  • Refuses to go to school or to specific >

Prevent cyberbullying before it starts

One of the best ways to stop cyberbullying is to prevent the problem before it starts. To stay safe with technology, teach your kids to:

  • Refuse to pass along cyberbullying messages.
  • Tell their friends to stop cyberbullying.
  • Block communication with cyberbullies, delete messages without reading them.
  • Never post or share their personal information—or their friends’ personal information—online.
  • Never share their Internet passwords with anyone, except you.
  • Talk to you about their life online.
  • Not put anything online that they wouldn’t want their classmates to see, even in email.
  • Not send messages when they’re angry or upset.
  • Always be as polite online as they are in person.

مصدر: National Crime Prevention Council

While it’s important not to threaten to withdraw access or otherwise punish a child who’s been the victim of cyberbullying, parents should always monitor a child’s use of technology, regardless of how much your child resents it.

Use parental control apps on your child’s smartphone or tablet and set up filters on your child’s computer to block inappropriate web content and help you monitor your child’s online activities.

Limit data access to your child’s smartphone. Some wireless providers allow you to turn off text messaging services during certain hours.

Insist on knowing your child’s passwords and learn the common acronyms kids use online, in social media, and in text messages.

Know who your child communicates with online. Go over your child’s address book and social media contacts with them. Ask who each person is and how your child knows them.

Encourage your child to tell you or another trusted adult if they receive threatening messages or are otherwise targeted by cyberbullies, while reassuring them that doing so will not result in their loss of phone or computer privileges.

How to Stop Bullying.

How should we stop bullying? Parents, teachers, schools, kids and society, everybody has a role to play to stop bullying.

All parties associated with the Bully and the Bullied must actively participate

Parents should get involved with their kids, show them love, affection and teach them to respect others and not make fun of others weaknesses.

Parents should supervise their child’s activities, talk to him, and if they find any unusual change in his behavior, they should find out if he is being victimized at school.

Schools should have strict laws to stop bullying and the teachers should intervene every time they see any sort of bullying. Students should discourage any kind of bullying activities, they should take a stand against the bullies and inform the authorities about such incidents.

Childhood is the most beautiful of all life’s seasons. Don’t let bullying ruin it

If your child is a bully

It can be difficult for any parent to learn that their child is bullying others but it’s important to take steps to end the negative behavior before it has serious and long-term consequences for your child. Kids who bully others:

  • Have a higher risk of abusing alcohol and drugs.
  • Are more likely to get into fights, vandalize property, and drop out of school.
  • Are twice as likely as their peers to have criminal convictions as adults and four times more likely to be multiple offenders.
  • Are more likely as adults to be abusive toward their romantic partners, spouses, or children.

If your child has trouble managing strong emotions such as anger, hurt, or frustration, talk to a therapist about helping your child learn to cope with these feelings in a healthy way.

Some bullies learn aggressive behavior from their experiences at home. As a parent, you may be setting a bad example for your kids by spanking or otherwise striking them, verbally or physically abusing your spouse, or by displaying bullying behavior such as:

  • Abusing your child’s sports coach, umpires and referees, or members of the opposing team.
  • Swearing at other drivers on the road.
  • Humiliating a waitress, shop assistant, or cab driver who makes a mistake.
  • Talking negatively about other students, parents, or teachers so that your child thinks it’s acceptable to use verbal abuse or cyberbullying to intimidate others.
  • Sending or forwarding abusive online messages that target coworkers or acquaintances.
  • Communicating with people online in ways that you wouldn’t face-to-face.

Tips for parents dealing with a bullying child

Learn about your child’s life. If your behavior at home isn’t negatively influencing your child, it’s possible their friends or peers are encouraging the bullying behavior. Your child may be struggling to fit in or develop relationships with other kids. تحدث مع طفلك The more you understand about his or her life, the easier you’ll be able to identify the source of the problem.

Educate your child about bullying. Your child may not understand how hurtful and damaging their behavior can be. Foster empathy and awareness by encouraging your child to look at their actions from the victim’s perspective. Remind your child that bullying and cyberbullying can have serious legal consequences.

السيطرة على التوتر. Teach your child positive ways to manage stress. Your child’s bullying may be an attempt at relieving stress. Or your own stress, anxiety, or worry may be creating an unstable home environment. Exercising, spending time in nature, or playing with a pet are great ways for both kids and adults to let off steam and relieve tension.

Set limits with technology. Let your child know that you’ll be monitoring their use of computers, tablets, smartphones, email, and text messaging. If necessary, remove access to technology until behavior improves.

Establish consistent rules of behavior. Make sure your child understands your rules and the punishment for breaking them. Children may not think they need discipline, but a lack of boundaries sends a signal that the child is unworthy of the parents’ time, care, and attention.

Other resources

What is Bullying? – Includes strategies to make it stop. (StopBullyingNow)

What is Cyberbullying? – How to identify, prevent and report it. (StopBullyingNow)

Dealing with Bullying – Help for teenagers in dealing with bullies and bullying. (Nemours Foundation)

It Gets Better – Videos for LGBT kids and teens. (It Gets Better Project)

Bullying Prevention and Intervention – Tips on prevention and intervention for school administrators, teachers, family members, and students. (ADL)

Teaching Kids Not to Bully – How to help kids stop bullying. (Nemours Foundation)

If they can, YOU can too.

However much said and done at the end of the day it will be the person getting bullied to face his situation. He/she will have to take a stand for better or worse. Others should be there to help him/her on their way.

Remember if you are being bullied, you have all the rights and the responsibility to inform about it to another person.

If you give in, that is when you really lose. If you keep fighting, you might get it worse, but you would know inside that you stood up against something.

To quote Eminem "You got enemies? Good. That means you stood up for something in your life".

Fight the fight for yourself and for others. حظا سعيدا.

الخطوط الساخنة والدعم

Bullying helplines:

UK: 0845 22 55 787 – National Bullying Helpline

Canada: 1-877-352-4497 – BullyingCanada

Australia:1800 551 800 – Kids Helpline

New Zealand: 0800 54 37 54 – Kidsline

Help for gay and lesbian youths being bullied:

UK: 0800 999 5428 – Galop

Canada: PFLAG Canada offers regional numbers

Australia: 1800 184 527 – Qlife

شاهد الفيديو: safe and healthy - البلطجة التسلط و التنمر عبر الإنترنت (أبريل 2020).